La utilización de Iramuteq en investigaciones educativas: una perspectiva cualicuantitativa para el análisis de datos textuales

O uso do Iramuteq na pesquisa educacional: uma perspectiva qualitative - quantitativa para a análise de dados textuais

Authors

  • Efrain Ticona Aguilar
  • Mary Ângela Teixeira Brandalise
  • Giane Correia Silva

DOI:

https://doi.org/10.54019/sesv3n3-004

Keywords:

análisis cualicuantitativo de datos, software iramuteq, investigación educativa

Abstract

El presente trabajo académico presenta el estudio realizado por el Grupo de Estudio e Investigación en Política Educativa y Evaluación - GEPPEA, del Programa de Posgrado en Educación de la UEPG, sobre el uso del software IRAMUTEQ para el análisis de datos textuales en investigaciones en el área de ​educación El programa genera varios informes, entre ellos: el análisis lexicográfico y la nube de palabras, que muestra la frecuencia de palabras en el corpus textual; la Clasificación Jerárquica Descendente (CHD) que identifica varias clases de segmentos de texto y las correlaciones entre ellos; y, el análisis de similitud que presenta las co-ocurrencias entre las palabras y el grado de similitud entre ellas. Todos estos informes generan datos cuantitativos que permiten realizar un análisis cualitativo en la generación de argumentos para sustentar los objetos de estudio en investigaciones y trabajos académicos, constituyendo así una posibilidad de análisis cualitativo y cuantitativo de datos empíricos en la investigación educativa.

Published

2022-07-07

How to Cite

Aguilar, E. T. ., Brandalise, M. Ângela T. ., & Silva, G. C. . (2022). La utilización de Iramuteq en investigaciones educativas: una perspectiva cualicuantitativa para el análisis de datos textuales: O uso do Iramuteq na pesquisa educacional: uma perspectiva qualitative - quantitativa para a análise de dados textuais. STUDIES IN EDUCATION SCIENCES, 3(3), 1059–1069. https://doi.org/10.54019/sesv3n3-004