La utilización de Iramuteq en investigaciones educativas: una perspectiva cualicuantitativa para el análisis de datos textuales
O uso do Iramuteq na pesquisa educacional: uma perspectiva qualitative - quantitativa para a análise de dados textuais
DOI:
https://doi.org/10.54019/sesv3n3-004Keywords:
análisis cualicuantitativo de datos, software iramuteq, investigación educativaAbstract
El presente trabajo académico presenta el estudio realizado por el Grupo de Estudio e Investigación en Política Educativa y Evaluación - GEPPEA, del Programa de Posgrado en Educación de la UEPG, sobre el uso del software IRAMUTEQ para el análisis de datos textuales en investigaciones en el área de educación El programa genera varios informes, entre ellos: el análisis lexicográfico y la nube de palabras, que muestra la frecuencia de palabras en el corpus textual; la Clasificación Jerárquica Descendente (CHD) que identifica varias clases de segmentos de texto y las correlaciones entre ellos; y, el análisis de similitud que presenta las co-ocurrencias entre las palabras y el grado de similitud entre ellas. Todos estos informes generan datos cuantitativos que permiten realizar un análisis cualitativo en la generación de argumentos para sustentar los objetos de estudio en investigaciones y trabajos académicos, constituyendo así una posibilidad de análisis cualitativo y cuantitativo de datos empíricos en la investigación educativa.